به گزارش سینا رسانه دانشگاه علوم پزشکی تهران معاونت تحقیقات و فناوری، اولین نشست فصلی اعضای هیئت علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی تهران معاونت تحقیقات و فناوری در 13 اردیبهشت 1404 با حضور گسترده اعضای هیئت علمی پژوهشی دانشگاه برگزار شد. دکتر رامین کردی ضمن قدردانی از تلاش‌های دکتر محمدرضا منظم اسماعیل پور و تیم همکارانش در ساختار «پردیس پژوهش»، که شامل چهره‌هایی همچون جناب آقای دکتر حسین قنبری آلانق، جناب آقای دکتر محمدحسین یزدی و سرکار خانم دکتر فاطمه رادمنش است، این ساختار را گامی رو به جلو در ساماندهی فعالیت‌های اعضای هیئت علمی پژوهشی دانست.
وی همچنین بر اهمیت کارگروه‌های تخصصی شکل‌گرفته در درون این ساختار تأکید کرد و گفت: «اساتید داوطلب در قالب فراخوان عمومی به این کارگروه‌ها پیوسته‌اند و به‌طور جدی در حل مسائل جاری ایفای نقش می‌کنند. بسیاری از مشکلات، از دل همین گروه‌ها مطرح و به‌تدریج بررسی و پیگیری می‌شوند».

در این نشست دکتر رامین کردی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، با تأکید بر جایگاه کلیدی اعضای هیئت علمی پژوهشی در پیشبرد مرزهای دانش، از رونمایی شیوه‌نامه حمایتی پسا دکتری و تدوین برنامه‌های جامع آموزشی در حوزه پژوهش خبر داد. وی با اشاره به ساختار «پردیس پژوهش» و نقش‌آفرینی فعال کارگروه‌های تخصصی، این اقدامات را گامی مهم در ارتقای انسجام و کارآمدی فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه برشمرد.

دکتر کردی همچنین به سه مسیر مالی مستقل در حمایت از پژوهشگران اشاره کرد: افزایش بودجه اختصاصی دانشکده‌ها و مراکز تحقیقاتی، حمایت هدفمند از پژوهشگران برتر دانشگاه از طریق گرنت‌های فردی، و طراحی گرنت‌های مسئله‌محور برای طرح‌هایی که به حل چالش‌های ملی مانند بحران آب، آلودگی هوا و سلامت عمومی می‌پردازند.

در ادامه این نشست، دکتر سید فرشاد علامه، معاون آموزشی دانشگاه، با اشاره به بازنگری جدی آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی آموزشی و پژوهشی، از تلاش برای معادل‌سازی فعالیت‌های آموزشی پژوهشگران در فرآیند ارتقا خبر داد. وی افزود: «تلاش داریم تا با اصلاح آیین‌نامه، سهم فعالیت‌هایی چون مشاوره تخصصی، گزارش نتایج پژوهشی و تعامل با دانشجویان در امتیازدهی آموزشی به رسمیت شناخته شود.«

در راستای تحقق اهداف کلان علمی کشور و ارتقای جایگاه دانشگاه در عرصه بین‌المللی، معاونت تحقیقات و فناوری با تدوین و اجرای مجموعه‌ای از برنامه‌های جامع، گام‌های مؤثری در توسعه آموزش‌های پژوهش‌محور و توانمندسازی اعضای هیأت علمی و پژوهشگران برداشته است.

•  برنامه های جدید آموزشی در حوزه پژوهش در دانشگاه کلید خورد.

معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه با هدف تحول و ارتقای آموزش‌های پژوهش‌محور، مجموعه‌ای از برنامه‌های راهبردی شامل توسعه دوره‌های دکتری تخصصی، پسادکتری، فلوشیپ پژوهشی، کارورزی علمی برای دانشجویان پزشکی و بین‌المللی‌سازی فعالیت‌های آموزشی در مراکز تحقیقاتی را در دستور کار قرار داده است. دستورالعمل‌ و شیوه نامه حمایتی دوره پسادکتری ابلاغ شده و آماده اجراست. این اقدامات با هدف هم‌افزایی میان مراکز تحقیقاتی و آموزشی و حرکت به سوی مرجعیت علمی ملی و بین‌المللی صورت می‌گیرد.